Ровеньковский факультет

В Луганском государственном педагогическом университете 7 ноября прошла встреча с представителями Российского исторического общества (РИО), на которой состоялась презентация современных изданий по истории. Представленные книги были переданы в Научную библиотеку университета.

На встрече присутствовали: ректор ЛГПУ, депутат Народного Совета ЛНР Жанна Марфина, член Президиума Совета РИО, председатель Правления РИО, исполнительный директор фонда «История Отечества» Константин Могилевский, первый заместитель министра образования и науки Луганской Народной Республики Петр Ишков, заместитель министра культуры, спорта и молодежи ЛНР Роман Олексин, Председатель Совета Луганского отделения Российского исторического общества, директор Луганского краеведческого музея Артём Рубченко, проректор по научно-педагогической работе ЛГПУ Елена Дятлова, директор Института истории, международных отношений и социально-политических наук (ИИМОСПН) ЛГПУ Светлана Дитковская, заведующие кафедрами и студенты ИИМОСПН.

Открытая олимпиада как средство математического просвещения школьников

Информатика в вопросах и ответах 7-9 классы. Базовый уровень Методическое пособие для учителя

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИКО-БИОГРАФИЧЕСКОГО И КРАЕВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИКО-БИОГРАФИЧЕСКОГО И КРАЕВЕДЧЕСКОГО

Лингвокультурологическая компетенция как основополагающая в изучении иностранного языка

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК НОВЫЙ ВЫЗОВ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режиме

СЛЕНГ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ РАЗГОВОРНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ТЕКСТОВ ПЕСЕН ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ХИП-ХОПА)

К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЙ ПЛАТФОРМЫ GOOGLE КЛАСС ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПЛОЩАДЕЙ ПЛОСКИХ ФИГУР

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ В ОБЩЕСТВЕННЫХ, ДЕТСКИХ И МОЛОДЕЖНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ В 70–80-е гг. ХХ в.

ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕРИОД ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ КАК ЗАЛОГ БОЛЕЕ РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТИ ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

ПОДГОТОВКА МОЛОДЕЖИ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ В РУССКИХ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЯХ

ЗАДАЧИ В КУРСЕ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ

ЗНАЧЕНИЕ АНАЛИЗА ТЕКСТА ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОТЕНЦИАЛ ИНТЕГРАЦИИ ИСКУССТВ

СПЕЦИФИКА ХРОНОТОПА В ПОВЕСТИ-СКАЗКЕ В. П. КРАПИ-ВИНА «“ЧОКИ-ЧОК”, ИЛИ РЫЦАРЬ ПРОЗРАЧНОГО КОТА»

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ ЭСТЕТИКА ПОВЕСТИ А. НИКОЛЬСКОЙ «ЧЕМОДАНОВНА. МОЯ УЖАСНАЯ БАБУШКА»

СИСТЕМА ЖЕНСКИХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ В ДЕТСКОЙ ПРОЗЕ А. ЛИНДГРЕН

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВЫСШЕЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯСПЕЦИФИКА АССОЦИОНИМА

В преддверии Дня народного единства 3 ноября в Луганском государственном педагогическом университете состоялся Единый кураторский час.

Участие в мероприятии приняли студенты всех структурных подразделений вуза.

В Тольятти 29-30 октября прошли Всероссийские соревнования по традиционному Фудокан каратэ-до «Мемориал Мераби Окуджава 2022», в которых студенты и преподаватели Института физического воспитания и спорта Луганского государственного педагогического университета завоевали призовые места.

В соревнованиях приняли участие около 400 спортсменов из 15 регионов России (республика Башкортостан, Екатеринбург, Краснодарский край, Москва, Нижний Новгород, Орловская обл., Оренбургская обл., Самарская обл., Удмуртская республика, Ивановская область, Красноярск, Калининград).