Ровеньковский факультет

  Тот, кто трудится, всегда активный, энергичный, доброжелательный.  Студенческий и педагогический составы Ровеньковского факультета ЛНУ имени Тараса Шевченко убеждены в том, что труд – оптимальное средство для улучшения условий жизни и отдыха, налаживания благоприятной атмосферы в коллективе. Подтверждение этого – первый ударный субботник, проведенный 12 сентября 2017 года.

  12 сентября 2017 года активисты волонтерского отряда «Авангард» Ровеньковского факультета ЛНУ имени Тараса Шевченко посетили ребят из приюта «Первоцвет».  Каждому из ребят был вручен набор канцелярских принадлежностей, необходимых для учебы в школе. Среди содержимого наборов, вместе с тетрадями, ручками, карандашами, ластиками, цветной бумагой, линейками,– книга.  Студенты группы «Педагогическое образование. Начальное образование» 2 курса отправлялись в «Первоцвет» с волнением – нам очень хотелось подарить ребятам хотя бы частичку своего душевного тепла, показать, что мы не забываем о них.

Калинина Е. Э.

студентка 2 курса
специальность «Документоведение и архивоведение»

Ровеньковский факультет
ЛНУ им. Т. Шевченко
г. Ровеньки

СЛОВО И ВЫСКАЗЫВАНИЕ КАК ЛИНГВИСТИКО-ФИЛОСОФСКИЕ ЕДИНИЦЫ

   Профессиональная компетентность документоведа связана с обогащением багажа лингвистических знаний, так как понимание специфики функционирования и использования смежных для языкознания и лингвистики понятий позволяет повысить качество создания документа с точки зрения его информативной функции. Такими значимыми единицами являются слово и высказывание.

   Главное отличие высказывания от слова, рассматриваемого как единицы языка и как единицы речевого общения, заключается в том, что высказывание, является целым законченным предложением, вызывающим суждение, в то время, как слово лишь часть предложения, его потенциальный минимум. Несмотря на это, упомянутые понятия, являясь составляющими текста и речи в целом, выступают связующими нитями любой языковой деятельности повседневности.

   Цель статьи – рассмотрение особенности слова  как лингвистико-философской и документоведческой единицы.

УДК 372.882

«Нравственный потенциал работы над народной сказкой в начальной школе»

Герасимова Вера Владимировна
4 курс, специальность  «Педагогическое образование.
Начальное образование. Информатика»
Ровеньковский факультет ЛНУ имени Тараса Шевченко

  Научный руководитель: Тыщук Д.С. –  ассистент кафедры филологических дисциплин, Ровеньковский факультет ЛНУ имени Тараса Шевченко

  Аннотация. Статья посвящена рассмотрению особенностей анализа русской народной сказки «Хаврошечка» с учащимися начальной школы в контексте ее нравственного смысла. Народная сказка интерпретируется как поле литературоведческой и воспитательной работы педагога.

  Ключевые слова: сказка, моральные ценности, антитеза.