Ровеньковский факультет

ТЫЩУК ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА

Должность: старший преподаватель кафедры начального образования

Профессиональный путь

В 2011 году поступила в магистратуру по специальности «Украинский язык и литература». В 2012 году окончила Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко и получила диплом магистра по специальности «Украинский язык и литература». С 2014 года работает ассистентом кафедры начального образования, с 2019 года – старшим преподавателем кафедры начального образования в Ровеньковском факультете Луганского национального университета им. Т. Шевченко. В 2012 году поступила в аспирантуру по специальности 10.00.06 «Теория литературы». Тема диссертационного исследования «Ассоционим как троп».

С 2015 года является координатором деятельности волонтерского отряда «Авангард» Ровеньковского факультета Луганского национального университета им. Т. Шевченко.

Научная деятельность

Тема диссертационного исследования «Ассоционим как троп».

Преподавательская деятельность

Ведёт лекционные и практические занятия по курсам: «Введение в педагогическую деятельность», «Современный русский язык», «Современный украинский язык», «Выразительное чтение с практикумом», «Практикум по современному украинскому правописанию», «Детская литература в содержании начального образования», «Педагогика», «История педагогики», «Теория и методика научно-педагогических исследований», «Современный украинский язык с практикумом», «Организация и управление образовательными системами», «Методика преподавания русского языка и каллиграфия», «Методика преподавания украинского языка». За время работы разработала учебно-методические – комплексы по данным дисциплинам.

Повышение квалификации

В 2017 г. были пройдены курсы повышения квалификации в ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко». Институт профессионального развития по программе повышения квалификации «Педагогика высшей школы».

В 2019 г. были пройдены курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет имени Х.М. Бербекова» по дополнительной профессиональной программе «Современные педагогические технологии в системе высшего образования».

Общий педагогический стаж составляет 9 лет, из них – 5 лет  в высшей школе.

Общественная деятельность

С 2015 года является координатором деятельности волонтерского отряда «Авангард» Ровеньковского факультета Луганского национального университета им. Т. Шевченко.

Основные публикации

1. Тыщук Д.С. Ассоционим как троп / Уральский филологический        вестник     / «Уральский государственный педагогический университет». Гл. ред. Н.В. Барковская – Екатеринбург, 2014. – №. 5. – 342 с.  (Серия «Драфт: Молодая наука». Вып. 3). – С. 185 – 201.
2. Тыщук Д.С. Ассоционим в повести Р. Даля «Чарли и шоколадная фабрика» / LITTERATERRA: Материалы IV Международной конференции молодых ученых «Litteraterra: проблемы поэтики русской и зарубежной литературы». Екатеринбург, 4-5 декабря 2015 / гл. ред. И.А. Семухина; ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т». Екатеринбург, 2015. Вып.10. 203 с. – с. 101-112.
3. Тыщук Д.С. Ассоционим как способ номинации в литературе / Д. С. Тыщук // Современные тенденции художественно-эстетического образования и воспитания  детей  и  молодежи:  сб.  материалов  Международной  научно-практической   конференции (Луганск, 11-12 марта  2016г.). – Луганск: Альма-матер, 2016. – 208 с. – с. 184 – 187.
4. Тыщук Д.С. Концепты любви и красоты в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» / Д. С. Тыщук // «Несторовские чтения.      Психолого-педагогические  аспекты   духовно-нравственного   развития   современной   молодежи». Материалы         IІ–Международных              научно-образовательных              чтений,  посвященных         дню     памяти      преподобного        Нестора      Летописца        ( 17 ноября 2016 г.). – Центр Нестора Летописца, 2016. – 672 с. – С. 586 – 596.
5. Тыщук Д.С. Использование сказки в коррекционно-педагогическом процессе / Д. С. Тыщук // Инновационные модели и технологии комплексного сопровождения детей  с нарушениями развития: сборник   научных   статей   /   Чуваш.   гос.   пед.     ун-т   ;   отв. ред. Т.Н. Семенова.  – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т,  2017. – 133  с. – С. 42 – 44.
6. Тыщук Д.С. Метафора в романе Аниты Брукнер «Отель “У Озера”» / Д. С. Тыщук // LITTERA TERRA [Электронный ресурс] : материалы V Международной конференции   молодых   ученых   «Littera    terra:   проблемы   поэтики   русской   и  зарубежной литературы», 2-3 декабря 2016 г., Екатеринбург / Урал. гос. пед. ун-т ;  гл. ред. И. А. Семухина. – Электрон. дан. – Екатеринбург : [б. и.], 2016. – С. 209 – 221.
7. Тыщук Д. С. Метафора в детской литературе как прием личностно ориентированного подхода / Д. С. Тыщук // Гуманитарно-педагогическое образование. – 2017. – № 2 (Том 3). – с. 36 – 42.
8. Тыщук Д.С. Аутизм и общество: антигуманность стигматизации / Д.С. Тыщук // Социализация учащейся        и     студенческой         молодежи       в    современных         социально-экономических              условиях:    материалы        международной           веб-конференции,  Луганск,      24    мая    2017 г.;    под    ред.    Г.А    Сорокиной.       –   Луганск : «Книта», 2017. – 248 с. – С. 174 – 181.
9. Тыщук Д.С.Ценностная система персонажа в повести М.П.Додж «Серебряные коньки» / Д. С. Тыщук // Уральский филологический вестник [Текст]   /  Урал. гос. пед.  ун-т  ;  гл. ред.  Н. В. Барковская.     – Екатеринбург,     2017.   – №. 5. – 130 с. – С. 14–23.
10. Тыщук Д.С. «Семейные ценности в литературе для детей: М.М. Додж ”Серебряные коньки”» / Д.С. Тыщук // «Несторовские чтения. Современные тенденции сохранения семьи и общества в свете наследия святых отцов». Материалы IIІ–Международных научно-образовательных чтений, посвященных дню памяти преподобного Нестора Летописца (27-28 ноября 2017 г.). – Центр Нестора Летописца, 2017. – 416 с. – с. 311–320.
11. Тыщук Д.С. Повесть В.Роньшина «Тайна зефира в шоколаде»: особенности детективного жанра в современной русской детской литературе / Д.С.Тыщук // Донецкие чтения 2018: образование, наука, инновации / под общей ред. С.В. Беспаловой. – 2018. – С. 129 – 132.
12. Тыщук Д.С.  Мифонимы  в  повести-сказке  В.  Кротова  «Волшебный  возок, или необыкновенное путешествие Вагика» / Д.С. Тыщук // Вестник Донецкого педагогического института. Научный журнал          текст  . Выпуск 1. – Донецк: ДонПИ, 2019. – 189 с. – С. 142 – 150.

КРАВЧЕНКО АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ

Должность: ассистент кафедры информационных систем и образовательных технологий

Профессиональный путь

С 2015 года по настоящее время работает ассистентом кафедры теоретической и прикладной информатики в Ровеньковском факультете Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.

В 2017 году окончил Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко и получил диплом магистра по специальности «Прикладная информатика».

Преподавательская деятельность

Согласного учебной загрузки преподает следующие дисциплины:

– «Информационные сети»,

– «Операционные системы и системное программирование»,

– «Платформы корпоративных информационных систем»,

– «Программирование и поддержка web-приложений»,

– «Защита информации»,

– «Интеллектуальные информационные системы»,

– «Информационные системы предприятий»,

– «Теория управления»,

– «Технология обработки информации»,

– «Параллельные и распределённые вычисления»,

– «Проектирование программных систем»,

– «Современные информационные технологии или Интернет технологии»,

– «Моделирование случайных процессов».

Повышение квалификации

В 2017г. были пройдены курсы повышения квалификации в ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко». Институт профессионального развития по программе повышения квалификации «Педагогика высшей школы»,

Общий педагогический стаж в высшей школе составляет 4 года.

Общественная деятельность

Александр Александрович ведет активную общественную деятельность, принимает участие в духовно-просветительской жизни Ровеньковского факультета, осуществляет кураторскую деятельность со студентами направления подготовки «Прикладная информатика».

Основные публикации

Кравченко А.А. Дистанционное обучение как современная педагогическая технология». Сборник «Качество обучения как проблема контроля и оценки образовательной деятельности учебного заведения: Республиканский научно-практической конференции (5 декабря 2017 г.) – Луганск: Книта, 2017. – С. 152-157.

КУТНЯКОВА ИРИНА СЕРГЕЕВНА

Должность: ассистент кафедры социальной работы и социальной педагогики

Профессиональный путь

В 2005 году поступила в магистратуру по специальности «Социальная педагогика», в это время работала в частной школе г. Луганск «Мечта» учителем истории. В 2006 году окончила Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко и получила диплом специалиста «Социальная педагогика и история» и магистра по специальности «Социальная педагогика». С 2006 года работает ассистентом кафедры социальной педагогики и социальной работы на Ровеньковском факультете Луганского национального университета им. Т. Шевченко. В 2009 году поступила в аспирантуру по специальности 13.00.01 «Общая педагогика и история педагогики», без отрыва от предприятия. Тема диссертационного исследования «Проблема подготовки старшеклассников к семейной жизни в отечественной педагогической теории и практике (70-80 гг. ХХ ст.)».

С 2013 года является координатором студенческого самоуправления в Ровеньковском факультете Луганского национального университета им. Т. Шевченко.

Научная деятельность

Тема диссертационного исследования «Проблема подготовки старшеклассников к семейной жизни в отечественной педагогической теории и практике (70-80 гг. ХХ ст.)».

Преподавательская деятельность

Ведёт лекционные и практические занятия по курсам: «Социальная работа и благотворительность», «Социальная антропология», «Основы геронтологии», «Правовое урегулирование социальных конфликтов», «История социальной работы», «Социальная реабилитация», «Менеджмент и технологии социальной работы», «Организация и учет социальных выплат»,  «Деятельность социальных служб», «Основы теории и методики гендерной социализации». За время работы разработала учебно-методические – комплексы по данным дисциплинам.

Повышение квалификации

В 2017г. были пройдены курсы повышения квалификации в ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко». Институт профессионального развития по программе повышения квалификации «Педагогика высшей школы»,

Общий педагогический стаж составляет 14 лет, из них – 13 лет  в высшей школе.

Общественная деятельность

Является координатором студенческого самоуправления в Ровеньковском факультете Луганского национального университета им. Т. Шевченко.

Основные публикации

1. Кутнякова И.С. Семейное воспитание как превентивный фактор дезадаптации младших школьников. «Психолого-педагогические и социальные аспекты школьной дезадаптации на начальном этапе школьного обучения». Материалы II региональной научно-практической конференции. Луганск, «Альма-матер», 2007.
2. Кутнякова И.С. Историко-педагогический анализ проблемы социально педагогической защиты семьи и ребенка. Вестник Луганского национального педагогического университета имени Тараса Шевченко. Педагогические науки. Луганск, «Альма-матер», 2008. (№ 6 (145) март).
3. Кутнякова И.С. Социально – педагогические технологии защиты семьи и ребенка в деятельности социального работника. Социальная работа и современность: теория и практика. Материалы V Международной научно-практической конференции. Киев-2008 (22-23 мая).
4. Кутнякова И.С. Исторические аспекты становления и развития волонтерского движения в Украине. Общественное движение и становление гражданского общества в Украине. Материалы Всеукраинской конференции. Симферополь-2008 (8 октября).
5. Кутнякова И.С. Развитие системы социально-педагогической защиты семьи в 20-30 гг. ХХ века в Украине. Вестник Луганского национального университета имени Тараса Шевченко. Педагогические науки. Луганск, «Альма-матер», 2009.
6. Кутнякова И.С. Семья как объект социально-педагогического воздействия. Вестник Луганского национального университета имени Тараса Шевченко. Педагогические науки. Луганск, «Альма-матер», 2009. (№ 17 (180) сентябрь). Материалы IV Международной научно-практической конференции XXI век: европейский вектор развития высшей школы. Луганск-2009 (ноябрь).
7. Кутнякова И.С. Историографический анализ проблемы подготовки старшеклассников к семейной жизни в 70-80гг. ХХ века в Украине. Вестник Луганского национального университета имени Тараса Шевченко. Педагогические науки. Луганск, «Альма-матер», 2010. (№ 8 (195) март). Материалы VI Международной научно-практической конференции «Научная молодежь: достижения и перспективы». Луганск-2010 (март).
8. Кутнякова И.С. Подготовка старшеклассников к семейной жизни в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского. Материалы VI Международной научно-практической конференции. Социальная работа и современность: теория и практика. Киев-2010 (май).
9. Кутнякова И.С. Исторические предпосылки возникновения проблемы подготовки старшеклассников к семейной жизни в 70-80гг. ХХ ст.. Вестник Луганского Национального университета имени Тараса Шевченко, Луганск, «Альма-матер», 2011. (№ 4 (215) февраль)
10. Кутнякова И.С. Подготовка старшеклассников к семейной жизни в народных традициях украинского народа. Материалы Международной научно-практической. Интернет-конференции. Научная молодежь: инновационные подходы в образовании и науке (г. Луганск 2011г.).
11. Кутнякова И.С. Добрачное воспитание студенческой молодежи как актуальное направление современности (на примере Ровеньковского факультета Луганского национального университета имени ТарасаШевченко). Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Технологии воспитания в общеобразовательных организациях (г. Кострома 2017 г.).

12. Патриотическое воспитание студенческой молодежи на Ровеньковском факультете ЛНУ им. Т. Шевченко. материалы международной веб-конференции. Социализация учащейся и студенческой молодежи в современных социально-экономических условиях. (г. Луганск 2017г.).

ГУЛЯЕВА АЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА

Должность: преподаватель кафедры английской и восточной филологии

Профессиональный путь

В 2010 году окончила магистратуру по направлению «Французская филология» ЛНУ имени Тараса Шевченко.

С 2008 – 2017 работала учителем Ровеньковской гимназии № 1.

С 2017 года по нынешний момент – преподаватель Роеньковского факультета.

Научная деятельность

В 2018 г. поступила в аспирантуру ЛНУ имени Тараса Шевченко

Преподавательская деятельность

Ведёт лекционные и практические занятия по курсам: «Практический курс английского языка», «Практическая фонетика», «Деловая английская речь», «Национальные варианты английского языка».

Повышение квалификации

В 2017г. были пройдены курсы повышения квалификации в ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко». Институт профессионального развития по программе повышения квалификации «Педагогика высшей школы»,

Общий педагогический стаж составляет 11 лет, из них – 2 года в высшей школе.

КАРАВАНСКИЙ АРТЕМ НИКОЛАЕВИЧ

Должность: ассистент кафедры информационных систем и образовательных технологий

Направление подготовки (специальность): Инженер-программист. Преподаватель информатики.

Общий стаж: 9 лет.

Стаж работы в высшей школе: 5 лет.

Профессиональный путь

С 2011 г. по 2013 работал преподавателем информатики и компьютерной техники в Ровеньковском технико-экономическом колледже.

В 2013 г. поступил в магистратуру Луганского национального университета имени Тараса Шевченко по направлению подготовки «Информатика»

В 2014 г. окончил магистратуру Луганского национального университета имени Тараса Шевченко и получил диплом магистра по специальности «Инженер программист. Преподаватель информатики».

С 2014 г. работает ассистентом кафедры информационных технологий и систем в Ровеньковском факультете Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.

В 2016 г. поступил в аспирантуру по специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального обучения» с отрывом от производства. Тема диссертационного исследования: «Подготовка будущих учителей начальной школы к использованию программно-педагогического комплекса в учебном процессе».

Научная деятельность

Осуществляет обучение в аспирантуре, работает над кандидатской диссертацией по теме «Подготовка будущих учителей начальной школы к использованию программно-педагогического комплекса в учебном процессе». Является автором более двадцати научных публикаций.

Круг научных интересов: базы данных и информационные системы, обучающие приложения для начальной школы, веб-технологии.

Преподавательская деятельность

Ведёт лекционные и практические занятия по курсам: «Базы данных», «Информационные технологии», «Защита информации», «Компьютерная графика», «Информатика и КТ».

Повышение квалификации

Осуществляет обучение в аспирантуре по специальности 13.00.08 – «Теория и методика профессионального обучения», с отрывом от производства.

 Основные публикации

1. Караванский А.Н. Требования к построению эффективного обучающего сайта / А.Н. Караванский// XX Вишняковские чтения. Вузовская наука: условия эффективности социально-экономического и культурного развития регионаматериалы международной научной конференции / – Сп-б.: ЛГУ им. А.С. Пушкина , 2017. –С. 192-194.
2. Караванский А.Н., Логинов А.В. Использование юзабилити в качестве инструмента построения современной цифровой образовательной среды / А.Н. Караванский, А.В. Логинов // Сборник статей юбилейной ХХ Международной научно-практической конференции. Посвящается 85-летию ЛОИРО / – Сп-б.: ЛОИРО, 2017. – С. 280-284.
3. Караванский А.Н. Анализ требований к звуку при разработке обучающих программ / А.Н. Караванский // Вузовская наука: условия эффективности социально-экономического и культурного развития региона. Материалы международной научной конференции/ – Сп-б.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2016. – С. 155-157.
4. Караванский А.Н. Анализ программных средств имитационного моделирования полетов летательных аппаратов / А.Н. Караванский // Интеллектуальные информационные технологии Труды международной научно-практической молодёжной конференции / Пенза: ПензГТУ, 2016. – С. 174-178.
5. Грицько К.А., Караванский А.Н. Разработка программы для сбора и анализа метеорологических сведений / К.А. Грицько, А.Н. Караванский // Интеллектуальные информационные технологии Труды международной научно-практической молодёжной конференции / Пенза: ПензГТУ, 2016. – С. 77-84.