Студенты Института педагогики и психологии ЛГПУ приняли участие в профессиональных (демонстрационных) экзаменах
Демонстрационный экзамен проводится с целью определения у экзаменуемых уровня знаний, умений и практических навыков в условиях моделирования реальных производственных процессов.
25 июня участие в профессиональных (демонстрационных) экзаменах приняли выпускники бакалавриата направлений подготовки «Специальное (дефектологическое) образование. Специальная психология», «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия» Института педагогики и психологии Луганского государственного педагогического университета.
В состав экспертной комиссии, оценивающей навыки и компетенции студентов, вошли:
- главный эксперт – заведующий Луганским ясли-садом комбинированного типа № 53 «Мечта» Ольга Данилова;
- доцент кафедры дефектологии и психологической коррекции ЛГПУ, кандидат медицинских наук, доцент Татьяна Рычкова
- учитель-логопед Луганского ясли-сада комбинированного типа № 53 «Мечта» Наталья Пушкина;
- логопед Луганского республиканского дома ребенка Наталья Компаниец;
- психолог, клинический психолог Луганской специальной (коррекционной) начальной школы – детского сада VII-VIII вида № 135 ЛилияСветличная;
- педагог-психолог Луганской специальной (коррекционной) начальной школы – детского сада VII-VIII вида № 135 Ольга Плямина.
Экзамен посетила ректор ЛГПУ, депутат Народного Совета ЛНР Жанна Марфина.
В ходе экзамена студенты проявили творческий подход к решению педагогических ситуаций, которые представили перед комиссией, волонтерами (выступающими в роли обучающихся). Экзаменуемые продемонстрировали практические навыки, полученные в ходе подготовки, высокий уровень владения общепрофессиональными и специальными компетенциями, трудовыми функциями и действиями.
‒ Сегодня выпускники кафедры дефектологии и психологической коррекции Луганского государственного педагогического университета впервые приняли участие в демонстрационном экзамене. Студенты, продемонстрировали навыки, которые они приобрели за годы обучения в Институте педагогики и психологии. Студенты успешно справились с поставленными задачами. Преподаватели кафедры обсудили аспекты экзамена с потенциальными работодателями, вошедшими в состав экспертной комиссии для того, чтобы улучшить качество подготовки наших студентов к практике в коррекционных учреждениях. Отмечу, что по итогу экзамена студенты получают сертификаты, которые повлияют, которые могут предоставлять работодателю, и эти сертификаты, подтверждают, что они владеют навыками и сдали экзамен с применением world-skills технологий, ‒ рассказала заведующий кафедрой дефектологии и психологической коррекции, кандидат психологических наук Ирина Чубова.
О демонстрационном экзамене рассказала его участница – выпускница направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование. Специальная психология» Анастасия Исаева:
‒ В ходе демоэкзамена я провела коррекционно-развивающее занятие, которое было направлено на активизацию познавательных умений учащихся, а именно детей с задержкой психического развития познавательного возраста по теме «Признаки весны». Это яркое занятие, в которое можно вместить достаточно познавательного материала. В ходе работы были использованы игровые моменты, методы практические, словесные, наглядные, что позволило детям активизировать их мыслительную деятельность и способствовало дальнейшему усвоению учебного материала. Детям была оказана помощь – эмоциональная и практическая. И самое главное – детям занятие понравилось, и они остались счастливы! Я благодарна кафедре за возможность продемонстрировать свои знания!
В результате проведения демонстрационного экзамена эксперты, оценивающие практические навыки студентов университета, отметили их высокую подготовку и положительный настрой на выполнение сложных заданий.
