КУТНЯКОВ КОНСТАНТИН СЕРГЕЕВИЧ
Должность: ассистент кафедры теоретической и прикладной информатики
Профессиональный путь
В 2009 году окончил Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко и получил диплом специалиста «Информатика» с квалификацией «инженер-программист, учитель информатики и вычислительной техники».
В 2019 г. окончил магистратуру Луганского национального университета имени Тараса Шевченко и получил диплом магистра по специальности «Государственное и муниципальное управление».
С 2019 г. работает ассистентом кафедры теоретической и прикладной информатики в Ровеньковском факультете Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.
Общий педагогический стаж – 10 лет.
Преподавательская деятельность
Ведёт лекционные и лабораторные занятия по курсам: «Информатика», «Экономика информатики», «Архитектура информационных систем», «Проектирование и использование баз данных образовательных организаций», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Операционные системы».
Научная деятельность
Занимается преподавательской и научно-исследовательской деятельностью, осуществляет руководство научной работой студентов, активно участвует в общественной жизни факультета.
Круг научных интересов: применение информационных технологий в процессе воспитания молодежи.
Повышение квалификации
В 2018 г. были пройдены курсы повышения квалификации в ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко» по специальности «Информатика».
Основные публикации
- Кутняков К.С. Проектно-ориентированное управление как фактор формирования молодежной политики в Луганской Народной Республике / К.С. Кутняков // Управление социально-экономическим развитием государства: поиск эффективных моделей / Материалы Международной научно-практической конференции – Луганск, 2018. – с. 282-286.
- 2.Кутняков К.С. Разработка урока «Построение диаграмм и графиков» / – Департамент Смоленской области по образованию и науки, 2018 г. [Электронный ресурс] https://videouroki.net/razrabotki/postroieniie-diaghramm-i-ghrafikov.html.
