ВНИМАНИЕ! По всем интересующим вопросам можно обратиться: г. Ровеньки, кв. Гагарина, 25-а. (р-н Ровеньковской средней школы №9) Тел. (06433) 5-39-82; 5-39-88 (факс); моб.: +380721482090 --- Для консультирования по вопросам оптимизации системы высшего образования ЛНР запущена ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ. Телефонные номера горячей линии: (06433) 5-39-82; +380721482090

28/02/2020   Преподаватели

ПАНИШЕВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА

Должность: доцент кафедры высшей математики и методики преподавания математики

Научная степень и звание: кандидат педагогических наук, доцент

Общий стаж работы: 32 года

Стаж работы по специальности: 32 года

Профессиональный путь

Окончила с отличием Луганский государственный педагогический институт им. Т.Г. Шевченко по специальности «Математика и информатика».

Кандидатскую диссертацию по теме: «Формирование готовности будущих учителей   математики к работе в классах гуманитарного профиля» (специальность «13.00.04 теория и практика профессионального образования») защитила в Луганском национальном  университете им. Т.Г. Шевченко.

Научная деятельность

Активно занимается научной деятельностью. Направления исследования: совершенствование процесса обучения математики в средней школе, методика преподавания математики в средней школе, совершенствование процесса подготовки будущих учителей математики. Автор свыше 100 публикаций по вопросам методики преподавания математики, пособий и методических рекомендаций для студентов, преподавателей средней школы, научно-популярной литературы по математике.

Преподавательская деятельность

Разработала и преподает лекционные и практические курсы по школьному курсу математики и методики преподавания математики, высшей математике, математическому анализу.

На протяжении 20 лет работала по совместительству в средней школе №8 г. Свердловска.

Основные публикации

  1. Панишева О.В. Использование некоторых приемов педагогической техники при изучении темы «Кривые второго порядка» в курсе высшей математики / Сборник научных трудов по материалам VIII Международной заочной научно-практической конференции: «Исследование различных направлений современной науки» – М.: Издательство «Олимп», 2016. – 1420 с. – С. 812-815.
  1. Панишева О.В. Повышение мотивации изучения математической статистики с помощью заданий практического характера Материалы научно-практической конференции «Тенденции развития высшего образования в новых условиях», Ялта (28-29 апреля 2016 г.). – Ялта: РИО ГПА, 2016. – 220 с.. – с. 139–141.
  1. Панишева О.В. Применение приемов педагогической техники в преподавании математических дисциплин // Проблемы современного педагогического образования. – 2016. – № 52-1.– С. 95–100.
  2. Панишева О.В., Овчинникова М.В. Текстовые задачи как средство осуществления межпредметных связей математики и истории // Проблемы современного педагогического образования, 2017. – № 57-2. – С. 192–199.
  3. ПанишеваО.В. О некоторых приемах реализации практической направленности изучения элементов математического анализа студентами технических специальностей // Сборник научно-методических работ. – Вып.  – Донецк : ДонНТУ, 2017. – С. 161-168.
  4. ПанишеваО.В., Овчинникова М.В. Отражение идей педагогического наследия Н.И. Лобачевского в теории и практике современного школьного математического образования // Материалы Международного форума по математическому образованию, посвященного 225-летию Н.И. Лобачевского (IFME-2017) КФУ, 18–22 октября 2017 г. / отв.ред.Л.Р. Шакирова. – Казань : Изд-во Казан. Ун-та, 2017. – Т.  – С. 102-107
  5. Панишева О.В., Овчинникова М.В. Проектно-исследовательская деятельность обучающихся как способ осуществления межпредметных связей математики и литературы // Проблемы современного педагогического образования, 2018. – № 59-2. – С. 299–303
  6. ПанишеваО.В., Овчинникова М.В. The ways of critical thinking development in terms of Mathematics teachers professional training process// Applied and Fundamental Studies: Proceedings of the 14th International Academic Conference. February 28, 2018, St. Louis, Missouri, USA. Volume  Science and Innovation Center Publishing House, 2018. 362 p.- р. 282
  7. ПанишеваО.В. О некоторых приемах осуществления межпредметных связей при знакомстве обучающихся с понятием информации // За качественное образование [Электронный ресурс]: материалы III Всероссийского форума (с международным участием). – Электрон. дан. – Саратов : Сарат. гос. мед. ун-т, 2018. – С. 410-418.
  8. ПанишеваО.В. Анализ типичных ошибок обучающихся при решении квадратных неравенств // Материалы Международной заочной научно-практической конференции «Теоретико-методологические аспекты преподавания математики в современных условиях» (4 – 10 июня, 2018 г.). – Луганск : Книта, 2018. – С .119-123.

Повышение квалификации (профессиональная переподготовка): декабрь 2017 года, ЛНУ.