Студенты Института педагогики и психологии ЛГПУ подготовили театральные этюды о семейных ценностях
Организатором данного мероприятия выступила ассистент кафедры дошкольного образования Анна Резник. Во вступительном слове она акцентировала внимание присутствующих на важности формирования у будущих педагогов умения находить в сюжете художественного произведения ценности и смыслы, а также осуществлять анализ поведения героев – носителей определенных ценностей и качеств. Особое внимание было уделено обоснованию значимости формирования таких семейных ценностей как: верность, любовь, уважение, доверие, взаимопомощь, доброта, понимание, родительство, святость материнства. Анна Резник подчеркнула целесообразность использования в процессе профессиональной подготовки потенциала театрализованной деятельности, способствующей формированию у будущих педагогов дошкольного образования системы семейных ценностей, что в свою очередь, является одной из задач духовно-нравственного развития студентов и подготовки их к организации духовно-нравственного воспитания дошкольников.
В подтверждение эффективности и универсальности театрализованной деятельности в решении обозначенных задач студенты третьего курса направления подготовки «Педагогическое образование. Дошкольное образование» и «Педагогическое образование. Дошкольное образование. Логопедия» представили театрализованные этюды по мотивам таких художественных произведений как: «Сказка о маме» (С.Л. Прокофьева), «Сказка про семью про дружную всем такую нужную» (русская северная сказка), «Сказка о непослушном медвежонке Мишутке» (В.А. Челухин), рассказ «Мамины руки» (Б.М. Емельянов), «Как зайчонок маму искал» (И. Цхай). Так же была представлена видео подборка театрализованных этюдов, поставленных ранее студентами старших курсов, в сюжете которых высвечиваются семейные ценности.
Итогом театрализации обозначенных произведений стало раскрытие студентами их духовно-нравственного потенциала в формировании семейных ценностей. Также были предложены рекомендации будущим педагогам по подбору художественных произведений для организации театрализованной деятельности в условиях ДОО.
Проведение подобных мероприятий в Институте педагогики и психологии способствует духовно-нравственному становлению будущих педагогов дошкольного образования и формированию у них умений организации театрализованной деятельности в ДОО с целью решения задач духовно-нравственного воспитания дошкольников.
