Онлайн-круглый стол «Школа и вуз: аспекты взаимодействия» прошел в Ровеньковском факультете ЛГПУ 19 ноября 2021 года
19 ноября 2021 года, в рамках реализации задач социально-гуманитарной и профориентационной работы, в Ровеньковском факультете Луганского государственного педагогического университета состоялся онлайн-круглый стол «Школа и вуз: горизонты взаимодействия».
В числе участников мероприятия – преподаватели и студенты Ровеньковского факультета ЛГПУ, руководство Управления образования Администрации г. Ровеньки ЛНР, учителя и учащиеся Ровеньковской специализированной школы № 3 им. А.Ф.Бурды, а также преподаватели и студенты Горловского института иностранных языков.
Предмет обсуждения в рамках круглого стола – целевое обучение и работа педагогического класса как аспекты взаимодействия высшей и средней школы.
Активное участие в интерактивном обсуждении приняли: декан Ровеньковского факультета ЛГПУ Фининко Елена Евгеньевна, ответственный секретарь приемной комиссии факультета Сиренко Анна Ивановна; начальник отдела государственной политики в сфере общего образования управления образования Администрации г. Ровеньки Железняк Елена Георгиевна, заведующий методическим кабинетом Нестеренко Клавдия Кирилловна, и.о. директора ГОУ ЛНР «Ровеньковская специализированная школа № 3 им. Бурды» Писаревская Анна Сергеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Михайленко Марина Николаевна; педагог-организатор отдела по воспитательной работе ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков» Сытник Наталья Андреевна и Линкина Екатерина, студентка данного вуза.
Железняк Елена Георгиевна обратилась к аудитории с приветственной речью, в которой акцентировала внимание присутствующих на необходимости организации целевого обучения для популяризации и повышения престижности учительской профессии.
Писаревская Анна Сергеевна отметила, что проведение подобных круглых столов – полезная практика для приобретения коммуникативного и познавательного опыта обучающихся.
Декан Ровеньковского факультета, Фининко Елена Евгеньевна, ознакомила участников круглого стола с особенностями организации целевого обучения:
«Целевой прием и целевое обучение – это программа в образовательных организациях (учреждениях) высшего образования Луганской Народной Республики, которая регламентирует условия поступления абитуриентов на обучение для получения высшего образования за счет бюджетных ассигнований Государственного бюджета Луганской Народной Республики.
Специфика целевого приема и целевого обучения состоит в том, что студент учится бесплатно, но после окончания вуза должен по договору отработать не меньше 3-х лет в той организации, которая направила его на обучение».
Сиренко Анна Ивановна рассказала о специфике приема документов в Ровеньковский факультет ЛГПУ. Также были названы приоритетные направления подготовки, перечислены дисциплины, по которым проводятся конкурсные испытания.
Важно, что в ходе круглого стола учащиеся и родители смогли задать интересующие их вопросы в контексте темы, чтобы получить компетентные ответы из первых уст.
Сытник Наталья Андреевна и Линкина Екатерина, представители Горловского института иностранных языков, озвучили содержательные доклады об особенностях организации взаимодействия между средней и высшей школой в Донецкой Народной Республике. Коллеги из Горловки ориентированы на достижение не только высоких образовательных целей, но и воспитательных задач.
Педагогические классы – одна из важнейших форм ориентации учащихся на педагогическую профессию. В таких классах ученики получают психолого-педагогическую подготовку на высоком уровне
В г. Ровеньки, на протяжении двух лет, педагогический класс успешно функционирует в Ровеньковской специализированной школе № 3 им. А.Ф. Бурды. Образовательная программа в педагогическом классе реализуется преподавателями Ровеньковского факультета Луганского государственного педагогического университета.
Следует отметить, что заинтересованность учащихся в получении качественных знаний подтверждается не только положительными оценками по специальным дисциплинам, но и участием в научной жизни Ровеньковского факультета. Так, Виноградская Мария и Тищенко Елизавета, в апреле прошлого года, стали докладчиками научного круглого стола «Межкультурный контекст прочтения произведений литературы», среди участников которого – представители Луганской Народной и Донецкой Народной Республик, а также Российской Федерации.
Виноградская Мария, ученица 11 класса Ровеньковской специализированной школы № 3, представила свой доклад «Специфика интертекстуальных связей в жанре народной волшебной сказки».
О научной деятельности Ровеньковского факультета и Луганского государственного педагогического университета в своем выступлении рассказала ассистент кафедры английской и восточной филологии, ответственный за научную деятельность Гуляева Алена Александровна.
Студентка 1 курса направления подготовки «Педагогическое образование. Начальное образование» Холодкова Екатерина рассказала о собственных первых шагах в научном поиске. Примечательно, что Екатерина – выпускница Ровеньковской специализированной школы № 3.
В финальной части проведения круглого стола были подведены итоги заседания, обозначены дальнейшие перспективы взаимодействия между школой и вузом.
Администрация и педагогический коллектив Ровеньковского факультета ЛГПУ выражает благодарность всем организаторам и участникам онлайн-круглого стола «Школа и вуз: аспекты взаимодействия», состоявшегося 19 ноября 2021 года.
